Доступность

2. О Ресурсном учебно-методическом центре по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ Минздрава России
 / Доступность

Для адаптации учебного заведения необходимо решить следующие задачи:

• создание нормативных правовых документов, которые упорядочивают обязательное соблюдение требований доступности зданий и сооружений при разработке плана, строительстве или реконструкции
• адаптирование и организация безбарьерной среды: входные группы, лестницы, коридоры, зоны оказания услуг, санузлы, прилегающие к зданию территории
• оборудование объектов лифтами и подъемными устройствами с системой голосового оповещения
• оснащение объектов системами противопожарной безопасности с дополнительными световыми и тактильными информационными устройствами

Необходимо также соблюдение мер по организации приема инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательные организации высшего образования.

Обучающиеся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья должны иметь возможность заниматься спортом. Для этого необходимо соблюдение ряда мер:

• разработка нормативных правовых документов, которые упорядочивают соблюдение правил доступности для объектов спорта и туризма
• поощрение и пропаганда участия инвалидов в общих спортивных соревнованиях
• возможность организации специальных профильных спортивных и досуговых мероприятий для инвалидов
• обеспечение свободного доступа инвалидов ко всем спортивным и рекреационным объектам и услугам

Видеопаспорт доступности

Сведения о доступности Университета

Доступная среда. Фотогалерея

Паспорта доступности зданий Университета