Сегодня представители Ресурсного учебно-методического центра и базовой профессиональной образовательной организации, обеспечивающей поддержку региональной системы инклюзивного профессионального образования, Рязанского железнодорожного колледжа в рамках круглого стола «Профориентация как средство формирования профессионального самоопределения лиц с инвалидностью и ОВЗ: шаг в профессию» обсудили вопросы профориентационной работы с лицами с инвалидностью: основные аспекты взаимодействия с родителями и лицами с инвалидностью, оценка результативности профориентационной работы, новые подходы и методы профориентационной работы на каждом из этапов обучения: довузовском, вузовском и на этапе дополнительного профессионального образования.